Obsah a program Tolerance Semináře 2000
Tolerance, respekt a lidská práva
Druhý mezinárodní seminář občanského sdružení Globea, mezinárodní iniciativy pro toleranci a lidská práva, se konal ve dnech 19. - 24. ledna 2000 v Praze.
1. POSLÁNÍ A CÍLE
Druhý mezinárodní seminář "Tolerance, respekt a lidská práva" byl pořádán nedávno ustanovenou mezinárodní skupinou učitelů a studentů, zaregistrovanou pod názvem Globea, ve spolupráci s dalšími nevládními organizacemi.
Všechny spolupracující organizace i jednotlivci vycházejí z principů spravedlnosti, nenásilí a lidských práv a podporují toleranci a porozumění mezi všemi lidmi, bez ohledu na rasu, národnost, etnickou příslušnost, vyznání, kulturu, sociální postavení a pohlaví. Cílem semináře bylo poskytnout praktické nástroje k alespoň částečnému dosažení těchto cílů.
Prvořadým posláním pak bylo zajistit diskusní fórum pro učitele,
vzdělavatele, občanské iniciativy, jež si zde mohly vyměnit zkušenosti
a informace, obohatit znalosti a rozšířit možnosti díky novým
konceptům, přístupům a myšlenkám, které se již osvědčily jinde.
Dalším a stejně důležitým cílem semináře bylo rozvinutí aktivní
a trvalé mezinárodní komunikační sítě, a to díky osobním kontaktům
a neformálním diskusím. Rádi bychom, aby známosti na semináři navázané
vedly k další komunikaci, ať již formou korespondence poštovní či
e-mailové, anebo přímo k osobním kontaktům. Takováto komunikační síť
umožní pokračovat v práci započaté na tomto semináři.
Poslání semináře bylo tudíž dvojího druhu. Zaprvé jím bylo seznámení účastníků s případovými studiemi, výzkumy, strategiemi a dalšími informacemi, které zvýšili naši schopnost posunout vzdělávací a politické systémy k toleranci a porozumění.
2. PROGRAM
Semináře se zúčastnilo celkem 138 delegátů a pozorovatelů z 21 zemí světa, 80 z nich bylo z České republiky.
Středa 19. ledna 2000
Recepce pořádaná Velvyslanectvím Jihoafrické republiky v Praze, představení romských dětí ze základní školy v Předlicích.
Čtvrtek 20. ledna 2000
Referáty jednotlivých řečníků, předsedající Prof. Vincent Parrillo
- Prof. Vincent Parrillo, William Paterson University, New
Jersey, hostující profesor na Universitě v Olomouci: Vyjednaný řád
- proaktivní kroky k prevenci etnického násilí a propagaci porozumění
mezi skupinami
Diskutér: Prof. Joseph Wronka, Springfield College - Zdenka Machnyikova, Úřad vysokého komisaře pro národnostní
menšiny, OSCE: Ochrana národních menšin v mezinárodním právu
Diskutér: Prof. Joseph Wronka, Springfield College - Josephine Verspaget, předsedkyně skupiny specialistů pro
Romy při Radě Evropy: Aktivity skupiny specialistů pro Romy v
oblasti vzdělávání a přehled doporučení Rady Evropy v této
oblasti
Diskutéři: Ing. Karel Holomek, Společenství Romů na Moravě, Jana Hejkrlíková, Meziresortní komise pro romské záležitosti - Prof. Nqabomzi Gawe, Carol de Kock a Liz Thompson, Technicon
Natal a Universita Zululand: Skryté historie Jižní Afriky: rasové
předsudky a obavy
Diskutér: Kim Feinberg, Nadace pro výchovu k toleranci, Jižní Afrika - Lori Handrahan, Tolerance International, Kyrgyzstan: Gender a etnický konflikt: Výuka o identitě a toleranci ve školách
Pátek 21. ledna 2000
Vzdělávací politiky pro romské děti v Evropě. Panel organizovaný Evropským centrem pro menšiny (ECMI)
Cílem panelu bylo zhodnocení různých modelů vzdělávací politiky s důrazem na politiky vytvořené samotnými Romy, a tím přispět k rozvoji vhodných vzdělávacích programů pro romské děti. Panel se zabýval otázkou společného vzdělávání v protikladu ke vzdělání oddělenému, jazykovými otázkami a rovněž poukázal na praktickou zkušenost z několika zemí a pokusí se identifikovat podmínky, jež mohou přispět k úspěchu daného modelu. Panel byl organizován pod záštitou prvního místopředsedy Senátu ČR, pana Ivana Havlíčka.
Předsedající: Farimah Daftary, výzkumná pracovnice ECMI
Diskutér: Josephine Verspaget, předsedkyně skupiny specialistů
pro Romy při Radě Evropy
- Dr. Tove Skutnabb-Kangas, Institut pro jazyk a kulturu, Roskilde University, Dánsko: Teoretický úvod a srovnání výsledků různých modelů menšinového vzdělávání pro Romy
- Miranda Vuolasranta, Poradní komise pro záležitosti Romů, Ministerstvo sociálních věcí, Helsinki, Finsko: Praktické zkušenosti z přípravy učitelů a z výuky romštiny ve Finsku
- Helena Balabánová, Církevní škola Přemysla Pittra v Ostravě: Pozitivní zkušenosti se vzděláváním romských dětí
- Jana Hejkrlíková, Mezirezortní komise vlády ČR pro romské záležitosti: Vzdělévání romských dětí v ČR
- Dimitrina Petrova, výkonná ředitelka Evropského centra pro práva Romů (European Roma Rights Centre), Budapešť, Maďarsko: Současné snahy ERRC v České republice o pomoc romským dětem v boji s politikou odděleného vyučování
Sobota 22. ledna 2000
V sobotu pracovali účastníci v malých skupinách na následujících tématech:
- August Zemo, Facing History and Ourselves, Switzerland: "Vzdělávání jako nástroj prevence genocidy"
- Prof. John Andrews, Prof. Bill Waters, Northern Michigan University: "Úloha humoru v práci policie"
- Karel Vanspringel, Pax Christi Flanders, Belgium: "Jak používat drama a hraní rolí ve výchově k míru"
- Joseph Wronka: "O uvádění lidí do pohotovosti k boji za lidská práva"
- Kim Feinberg, Foundation for Tolerance Education, South Africa: "Obecně platné lekce z historie"
- Jolanta Ambrosewicz-Jacobs: "Alternativní metody vzdělávání při překonávání etnických předsudků"
- Alison Closs: "Inklusivní a kooperativní vzdělávání"
- Ina Navazelskis, Rádio Svobodná Evropa, Praha: "Stereotypy a média: Jak mohou novináři podporovat či potlačovat toleranci"
Zde najdete podrobnější informace o jednotlivých seminářích.
Závěrečné poznámky prof. Vincenta Parrilla, krátká videoprojekce "Getting Along".
Neděle, 23. ledna 2000
Jednodenní výlet autobusem do Terezína
Pondělí, 24. ledna 2000
Odjezd účastníků
Program pro zahraniční delegáty - návštěva Příbrami, setkání se
zástupci Romů, místní samosprávy, školského úřadu, ap.
